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教材検索 >> コンテンツ詳細

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著作権法その他の関係法令を守ります	はい
教材No.	155
教材名	カーラーボール鈴
ふりがな	かーらーぼーるすず
発達水準（複数回答可）	Ⅰ水準－感覚入力水準 Ⅱ水準－感覚運動水準
自立活動６区分（複数回答可）	Ⅳ環境の把握
課題領域（複数回答可）	聴覚運動協応粗大運動
課題区分（管理者入力欄）
教材のねらい	触るだけでなく、自分で振って鳴らして遊ぶ
ホームページ	http://
作り方（手順・使用工具・材料・費用）	材料穴あきボール（ゴルフ練習用）、鈴、カーラー、ゴム、ボタン作り方穴あきボールとカーラー、ボタンをゴム紐でつないだもの。ボールの中には鈴や重りが入れてある。

説明1	触るだけでなく、自分で振って鳴らして遊ぶ教材。持ちにくい場合はグリップにゴム紐を取り付けてその中に指を入れて使うと行った使い方もできる。声かけをしながら使ったり、歌を歌いながら、或いは音楽を聴きながら音を出して遊ぶといった使い方ができる。

説明2	素材が軽いため、力がなくても操作しやすく、カーラーを変えることで手触りや太さを違いを感じることもできる。

説明3
登録日時	2018/08/20 12:56:09
更新日時	2018/08/20 14:03:37

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