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教材データベース

教材検索 >> コンテンツ詳細

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著作権法その他の関係法令を守ります	はい
教材No.	159
教材名	鈴ひも
ふりがな	すずひも
発達水準（複数回答可）	Ⅱ水準－感覚運動水準 Ⅲ水準－知覚運動水準
自立活動６区分（複数回答可）	Ⅲ人間関係の形成 Ⅳ環境の把握
課題領域（複数回答可）	情緒自己像聴覚運動協応粗大運動
課題区分（管理者入力欄）
教材のねらい
ホームページ	http://
作り方（手順・使用工具・材料・費用）	材料分厚いゴムバンド（手芸店などにて購入）、鈴作り方ゴムバンドに等間隔で鈴を縫い付ける。ゴムバンドは端をつなぎ、ループ状にして使用する。

説明1	集団での音楽遊びなどで利用。輪になって鈴付きのゴムバンドをもって活動する。ゴムバンドを持つことで、丸い円陣を作りやすくなる。ゴムの伸びる範囲であれば、形を自由に作れるので、子どもの状況に応じてゴムを伸ばして持ってもらうことも可能。子どもの機能や意欲に応じて音楽に合わせた動きができるのが特徴。子どもたちの間に指導者が入ることで、全体の動きや雰囲気を演出していく。動きとしては上下や左右に振ったり、ゴムを隣へ送っていったりする活動も可能。ゴムバンドの動きを通して、動く方向や強さが伝わってくるので、活動が分かりやすく合わせやすくなる。音が鳴ることで、気持ちが盛り上がったり、一体感を生み出したりできる。

説明2

説明3
登録日時	2018/08/20 13:23:43
更新日時	2018/08/20 13:59:24

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